兰迪少儿英语:顺应孩子天性才是好的留学前教育_母婴用品货架

随着我国经济水平的提升和教育观念的转变,出国留学已经成为了很多人的选择,托福、雅思等留学前培训也成为热门行业,很多家长为了给孩子留学提前做好准备,给孩子报了各类培训班,甚至在中小学时期就开始让孩子准备托福、雅思考试,但这样可能未必会对孩子将来留学有所帮助,甚至可能扼杀了孩子的天赋。

有国外教育专家表示,南宁母婴店 ,出国留学之前的应试培训让很多学生丧失了对学习的兴趣,扼杀了学生的创造力和想象力。很多培训机构为了应对托福雅思等考试,让学生进行大量的死记硬背,却没有教会学生自主思考和主动学习的习惯。这样的灌输式教育可能在短期内提升孩子的考试成绩,但在申请国外学校时,由于缺少课外实践和社区活动所展现出的综合实力,往往会错失被录取的机会,即使被录取,也难以在注重自主学习、合作讨论的学习体系中获得更好的发展。

相比知识的掌握,国外大学更看重学生的自主学习能力和综合素质,在课堂上也更注重通过讨论与合作研究问题、解决问题。因此,为了让孩子更能适应国外学习的选拔标准和学习氛围,获得更好的发展,重庆早教 ,家长应该顺应孩子的天性,激发孩子的学习兴趣,培养学生自主学习、合作沟通的能力。如今在国内备受关注的在线教育,就成为了很多注重培养孩子综合素质的家长的选择。

兰迪少儿英语选用来自英美加的科班外教,他们爱孩子、懂教育,以丰富的教学经验和爱心、细心、同理心,为孩子创造浸入式的语言环境,让孩子用英语学习数学、科学和艺术,实现各学科融合,培养孩子的英语思维,拓宽孩子的国际视野。

兰迪少儿英语引入同伴学习理念,提出并定义了在线外教1对2同伴课。在兰迪的同伴课堂上,学生以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范,锻炼孩子研究问题、解决问题的能力,培养孩子的合作与竞争意识。

为了激发孩子的学习兴趣,兰迪少儿英语推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程平台,让孩子在真实场景中以点击屏幕的方式与课程产生丰富的互动,结合丰富多变的互动形式,配以多维度、多层次的激励机制,顺应孩子的天性,满足孩子的成就感和新鲜感,提升竞争感和合作感,从根本上激发孩子的学习积极性,让孩子成为真正的主动学习者。

教育是决定孩子命运的事业,顺应孩子的天性,结合先进的理念和教育方式,才能让孩子感受到教育的温度,也让孩子更好地为留学做好准备,在国际舞台上获得更好的发展。

责编:陈雨田

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